澳大利亞行前指導(dǎo)-學(xué)習(xí)

在澳大利亞學(xué)習(xí)

國(guó)際學(xué)生辦公室（international office）能為你做些什么？許多大學(xué)和職業(yè)與技術(shù)教育學(xué)院都在校內(nèi)設(shè)有國(guó)際學(xué)生辦公室。一到澳大利亞，你就應(yīng)該和你學(xué)校的國(guó)際學(xué)生辦公室取得聯(lián)系。你在澳期間，國(guó)際學(xué)生辦公室會(huì)不斷為你提供各種信息和幫助，直到你學(xué)習(xí)結(jié)束。假如你所就讀的學(xué)校沒(méi)有國(guó)際學(xué)生辦公室，請(qǐng)與負(fù)責(zé)管理學(xué)生的工作人員聯(lián)系。

? 新生入學(xué)介紹活動(dòng)國(guó)際學(xué)生辦公室的國(guó)際學(xué)生輔導(dǎo)員會(huì)安排新生入學(xué)介紹活動(dòng)，對(duì)新來(lái)的留學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。? 學(xué)習(xí)技能在提高學(xué)習(xí)技巧方面需要幫助的學(xué)生可以參加學(xué)習(xí)班或私人輔導(dǎo)課，以此來(lái)提高自己的論文寫(xiě)作、做筆記和應(yīng)考的能力。? 英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)支持許多學(xué)校專(zhuān)門(mén)為從非英語(yǔ)國(guó)家來(lái)的學(xué)生提供英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。? 顧問(wèn)服務(wù)國(guó)際學(xué)生輔導(dǎo)員能幫助你適應(yīng)在澳大利亞的生活。無(wú)論學(xué)生遇到任何問(wèn)題，都可隨時(shí)聯(lián)系國(guó)際學(xué)生輔導(dǎo)員。此外還有職業(yè)顧問(wèn)，幫助學(xué)生決定未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展方向。? 職業(yè)建議國(guó)際學(xué)生辦公室能夠幫你規(guī)劃職業(yè)生涯，選擇適合的課程，為你將來(lái)在所選領(lǐng)域能有杰出成就做好準(zhǔn)備。

澳大利亞的課堂大多數(shù)國(guó)際學(xué)生都會(huì)感到澳大利亞的教學(xué)模式與他們過(guò)去所習(xí)慣的方式大不相同。在澳大利亞，學(xué)校注重實(shí)踐性的學(xué)習(xí)，這種上學(xué)習(xí)方式鼓勵(lì)有創(chuàng)意和獨(dú)立的思考和討論。咨詢(xún)師的作用在于幫助學(xué)生透徹地了解某個(gè)課題，而非教你死記硬背來(lái)應(yīng)付考試。你要擁有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，并能夠在課上和同學(xué)們分享這些見(jiàn)解。課堂表現(xiàn)會(huì)占你最后學(xué)期成績(jī)的一部分。

? 集中授課和分組輔導(dǎo)澳大利亞的大學(xué)采取集中授課和分級(jí)輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)形式。最多200名來(lái)自同一學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可能會(huì)一起聽(tīng)課，而分組輔導(dǎo)的規(guī)模就小得多，大約只有30人一起上課。在分組輔導(dǎo)課上，你和其他同學(xué)及咨詢(xún)師會(huì)根據(jù)授課內(nèi)容進(jìn)行討論。因此，你必須參加所有的課堂授課才能聽(tīng)懂并參與分級(jí)輔導(dǎo)講座。

在職業(yè)與技術(shù)教育學(xué)院，集中授課和分級(jí)輔導(dǎo)通常會(huì)合并在一起。也就是說(shuō)，你在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，同時(shí)開(kāi)展討論。職業(yè)與技術(shù)教育學(xué)院的班組規(guī)模通常要比大學(xué)小。

? 成績(jī)?cè)u(píng)定每門(mén)課程的最終成績(jī)會(huì)根據(jù)你平時(shí)的作業(yè)成績(jī)（書(shū)面或?qū)嵺`性的作業(yè)，依課程不同而定）、考試成績(jī)、課堂表現(xiàn)（即你在課上是否積極參與討論）、出勤率以及小組作業(yè)的成績(jī)來(lái)綜合評(píng)定。

修讀某些學(xué)位，你的學(xué)業(yè)成績(jī)會(huì)取決于你在整個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，而不是學(xué)期最后幾周的表現(xiàn)或期末考試的成績(jī)。這樣做的好處在于你的總成績(jī)不會(huì)取決于某一次的評(píng)定，即使你某次考試的成績(jī)不理想，也可通過(guò)在其他評(píng)定中優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)提高總成績(jī)。

每個(gè)州和地區(qū)的成績(jī)?cè)u(píng)定體系都有所不同，但是大致都運(yùn)用了下標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)、初中和高中 職業(yè)與技術(shù)教育學(xué)院和綜合性大學(xué)A 杰出 （Outstanding achievement） A 杰出 （High Distinction）100%到80%B 優(yōu)秀 （High Achievement） B 優(yōu)秀 （Distinction）79%到70%C 良好 （Satisfactory achievement） C 良好 （Credit）69%到60%D 勉強(qiáng)合格（Unsatisfactory achievement） D 合格 （Pass）59%到50%E 不合格 （Fail） E 不合格 （Fail）50%以下一些職業(yè)教育院校會(huì)使用合格/不合格（competent/not competent）或者滿(mǎn)意/不滿(mǎn)意（satisfactory/not satisfactory）的評(píng)分系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行評(píng)定。

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