SAT改革滿分1600

SAT 改革滿分 1600 ，對(duì)于中國(guó)考生是好是壞？

sat 的啊是 SAT 考試網(wǎng)

即將來(lái)臨的 SAT 改革的，雖然 2016 年 SAT 才正式使用新考試，但如果你現(xiàn)在是高一，準(zhǔn)備申請(qǐng) 2017 年秋季的美國(guó)本科入學(xué)，就要安排新的 SAT 考試來(lái)準(zhǔn)備了。新的 SAT 對(duì)中國(guó)考生非常不利，大陸的學(xué)生想在新 SAT 取得高分很困難，這樣的 SAT 考試會(huì)繼續(xù)推動(dòng)中國(guó)學(xué)生去美國(guó)讀高中，現(xiàn)在每年就有超過(guò) 5 萬(wàn)中國(guó)學(xué)生出國(guó)讀高中，而未來(lái)一定會(huì)更多。為什么這么說(shuō)呢？

那 sat 會(huì)有什么變化呢？

從形式上， SAT 的構(gòu)成從 2005-2015 年的“閱讀、寫作和數(shù)學(xué)”將改為“基于事實(shí)的閱讀和寫作、寫作和數(shù)學(xué)”，其中寫作部分由必考變?yōu)檫x考， SAT 總分也由原來(lái)的 2400 分變回到 1600 分?？荚嚂r(shí)間也由原來(lái)的 3 小時(shí) 45 分鐘變?yōu)楝F(xiàn)在的 3 小時(shí) ( 如果考寫作，加 50 分鐘 ) 。選項(xiàng)由 5 個(gè)變 4 個(gè)且錯(cuò)題不扣分。這次形式上的另一變化是，筆考和機(jī)考同時(shí)進(jìn)行。

那么對(duì)我們有多大影響呢？

1.不在有單純的數(shù)學(xué)題，而是將數(shù)學(xué)題鑲嵌在題目中。

也就是說(shuō)，想做數(shù)學(xué)題，先要讀一篇小文章，如果你看不懂這篇小文章，學(xué)生連問(wèn)的是啥數(shù)學(xué)題都不知道，即使是數(shù)學(xué)天才也沒(méi)用啊。所以，中國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)的武功就被廢了一半，不太可能有那么多的數(shù)學(xué)滿分了。

2.閱讀部分有大量涉及美國(guó)歷史和文化的內(nèi)容。

文章主要來(lái)自在美國(guó)史上影響深遠(yuǎn)的關(guān)鍵文獻(xiàn)和涉及核心價(jià)值觀的全球性對(duì)話。這是 SAT 史上第一次出現(xiàn)這種帶有明確價(jià)值取向的問(wèn)題，要求學(xué)生不僅要熟知美國(guó)的歷史，還要對(duì)美國(guó)政府和民主制度了若指掌，而這一塊恰好是中國(guó)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。比如說(shuō)，《 SAT 改革細(xì)則》中有一篇例文來(lái)自參議員 Barbara Joran 1974 年代在國(guó)會(huì)的一篇演講。要徹底掌握這篇文章，學(xué)生需要知道：美國(guó)憲法的詳細(xì)內(nèi)容及其在美國(guó)的地位；三權(quán)分立制度的具體內(nèi)容，總統(tǒng)、國(guó)會(huì)和最高法院的主要職能分別是什么，他們之間是如何實(shí)現(xiàn)制約和平衡 (check an balance) 的，為什么需要這樣的設(shè)定；彈劾制度是如何運(yùn)行的，其背后的原理是什么；參議院和眾議院的功能是什么，它們分別的運(yùn)行機(jī)制是怎樣的；《聯(lián)邦黨人文集》 (Feeralist Papers) 的內(nèi)容有哪些，它們?cè)诿绹?guó)歷史上有什么樣的地位；漢密爾頓是誰(shuí)，他在美國(guó)史上的地位如何；伍德·威爾遜是誰(shuí)，作者又為什么會(huì)提到他；理查德·尼克松的“水門事件”是怎么回事，它為什么會(huì)在美國(guó)民眾中掀起那么大的波瀾，等等。

3.閱讀權(quán)重極大。

這里的閱讀不只是指閱讀考試，而是指新 SAT 考試中，閱讀貫穿整場(chǎng)考試的始終，不僅閱讀中有閱讀，寫作客觀 題 ( 原來(lái)的語(yǔ)法 ) 中有閱讀，作文中有閱讀，連數(shù)學(xué)部分也會(huì)有閱讀。尤其是后三個(gè)部分，是過(guò)去 SAT 考試中不涉及或者涉及極少 的。其中，文章修正部分共有 4 篇文章， 1700 詞， 35 分鐘做完，相當(dāng)于學(xué)生至少每分鐘得讀完 50 個(gè)單詞并且理解充分，同時(shí)完成 44 道題的作答，這對(duì)正常閱讀量也才 50-70 單詞的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的壓力。

4.閱讀和寫作中的舉證法（ Evience-base ）“舉證”（ evience-base ）是《 SAT 改革細(xì)則》中出現(xiàn)頻率最高的字眼之一，短短的 206 頁(yè)說(shuō)明中出現(xiàn)了 176 次之多。

新 SAT 英語(yǔ)部分的 96 道題中，有 18 道涉及舉證法，占 19% ，可見(jiàn)新 SAT 對(duì)這一題型的重視。這一新題型要求學(xué)生回答的每一個(gè)問(wèn)題都有據(jù)可循。對(duì)于習(xí)慣直入主題尋找答案的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)需要重新訓(xùn)練的新思維 。由于舉證法是新題型，再加上每一個(gè)舉證題都是與“舉證原因”題成對(duì)出現(xiàn)的，更增加了學(xué)生在舉證類題型上犯錯(cuò)的可能性。這一點(diǎn)老查深有體會(huì)，我們中國(guó)人說(shuō)話和寫文章不太講究證據(jù)的，這和我們從小要求愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民老喊口號(hào)有關(guān)，我們的教育就這樣，所以我們寫作文總是空洞無(wú)物，我看過(guò)很多同學(xué)寫的留學(xué)文書，實(shí)在是慘不忍睹。所以中國(guó)學(xué)生使用舉證法，實(shí)在有點(diǎn)難。

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