QS排名研究員官方解答

針對(duì)以往中國(guó)讀者強(qiáng)烈關(guān)心的問(wèn)題，QS排名研究員也進(jìn)行了集中解答。1、QS是如何排名的?排名的指標(biāo)方法是什么?QS世界大學(xué)排名擁有非常多的細(xì)分門(mén)類(lèi)，如綜合排名，學(xué)科/專(zhuān)業(yè)排名，大學(xué)就業(yè)力排名，洲際排名，商學(xué)院排名，城市排名等，指標(biāo)方法也因此各有不同。就此次發(fā)布的2019年綜合排名而言，共有6項(xiàng)指標(biāo)被用于評(píng)估和檢驗(yàn)全球頂尖高校的相關(guān)數(shù)據(jù)，從全球聲譽(yù)，學(xué)術(shù)產(chǎn)出質(zhì)量及影響力以及國(guó)際化程度三個(gè)大方面綜合展現(xiàn)高等教育機(jī)構(gòu)在全球語(yǔ)境下的發(fā)展現(xiàn)狀。6項(xiàng)指標(biāo)及權(quán)重分別為：學(xué)術(shù)聲譽(yù)40%、雇主聲譽(yù)10%、學(xué)術(shù)教員學(xué)生比20%、單位教員論文引用數(shù)20%、國(guó)際教員比率5%、國(guó)際學(xué)生比率5%。2、QS世界大學(xué)排名有何特點(diǎn)?為什么是獨(dú)一無(wú)二的?QS始終致力于通過(guò)多維度的排名產(chǎn)品，不斷優(yōu)化排名方法來(lái)更好的呈現(xiàn)當(dāng)下全球高校的在各指標(biāo)下的水平排布以及發(fā)展路徑。從指標(biāo)方法上來(lái)看，全球雇主聲譽(yù)可以算作是QS排名的一大特色及亮點(diǎn)。(在此次發(fā)布的2019年世界大學(xué)綜合排名中，雇主聲譽(yù)占到10%的權(quán)重)全球雇主聲譽(yù)是當(dāng)下各大高等教育機(jī)構(gòu)排名產(chǎn)品中獨(dú)屬Q(mào)S的一項(xiàng)檢驗(yàn)指標(biāo)。該指標(biāo)通過(guò)對(duì)各國(guó)家和地區(qū)的雇主進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)研，綜合5年的問(wèn)卷結(jié)果得出在雇主眼中本土以及國(guó)際上最頂尖的大學(xué)排名，從而進(jìn)一步檢驗(yàn)大學(xué)的影響力及就業(yè)力。其實(shí)在地區(qū)排名中，都有相關(guān)評(píng)估就業(yè)力的指標(biāo)，基本集中于使用單純的畢業(yè)生就業(yè)率。但如果將就業(yè)率簡(jiǎn)單應(yīng)用在國(guó)際大學(xué)綜合排名的評(píng)估中就顯得不那么適用了，原因主要有兩點(diǎn)：首先是由于本身此類(lèi)排名的對(duì)象就是來(lái)自各地區(qū)的優(yōu)秀大學(xué)，而縱觀大部分出現(xiàn)在榜單中頂尖學(xué)校，都擁有非常高的就業(yè)率，相互之間并沒(méi)有非常大的差別，也就無(wú)法真正意義上提供有效的區(qū)分度和辨識(shí)度來(lái)檢驗(yàn)相應(yīng)的就業(yè)力及在企業(yè)中的影響力。其次，當(dāng)我們從各個(gè)國(guó)家及地區(qū)的情況來(lái)進(jìn)行分析時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，就業(yè)率的高低很多情況下是與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展掛鉤而非僅僅是學(xué)校自身實(shí)力的體現(xiàn)，因此也就很大程度上失去了在世界大學(xué)綜合排名中應(yīng)用的價(jià)值。所以，QS采用全球雇主問(wèn)卷調(diào)查的方式，從雇主角度，直接評(píng)定大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)能力，并將其作為世界大學(xué)排名的一項(xiàng)重要權(quán)重指標(biāo)，這也是QS排名的最獨(dú)特之處。QS2019年世界大學(xué)排名的指標(biāo)和權(quán)重如下：學(xué)術(shù)聲譽(yù)（權(quán)重為40%）、雇主聲譽(yù)（權(quán)重為10%）、師生比（權(quán)重為20%）、文獻(xiàn)引用數(shù)（權(quán)重為20%）、國(guó)際教職工比例（權(quán)重為5%）和國(guó)際生比例（權(quán)重為5%）。

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