美國(guó)藝術(shù)留學(xué)需要什么條件呢

美國(guó)藝術(shù)留學(xué)需要什么條件呢，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線(xiàn)的小編詳細(xì)了解一下吧。

美國(guó)藝術(shù)留學(xué)條件

1.語(yǔ)言成績(jī)

對(duì)美國(guó)的藝術(shù)院校來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言都是非常重要的。一般來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)本科要考TOEFL，申請(qǐng)碩士要考TOEFL和GRE（大多數(shù)院校并沒(méi)有強(qiáng)制要求有GRE的成績(jī)）。藝術(shù)類(lèi)院校比較好的學(xué)校一般要求TOEFL至少在90分以上。

2.作品集

對(duì)于美國(guó)的藝術(shù)院校來(lái)說(shuō)，作品集其實(shí)就是學(xué)術(shù)能力真實(shí)的反映，所以藝術(shù)專(zhuān)業(yè)更加看重作品集。所以，要申請(qǐng)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)院校就必須提交作品集。絕大多數(shù)學(xué)校要求作品集需要包含15到20份作品。在遞交作品集的時(shí)候需要注意一點(diǎn)，不要把你的作品實(shí)物發(fā)過(guò)來(lái)，你可以把作品集傳到電腦上，然后提交電子版。

在選擇作品集的時(shí)候，一方面需要展現(xiàn)技巧和專(zhuān)業(yè)性；另一方面，更重要的是作品要體現(xiàn)出個(gè)人的創(chuàng)造力與個(gè)性。但是每個(gè)學(xué)校需要的作品重點(diǎn)不一樣，這就需要你事先做好功課。作品可包括以下幾方面：

（1）Drawing（畫(huà)實(shí)物）

（2）work in color（色彩方面的創(chuàng)意，在此主要指繪畫(huà)攝影等作品中展現(xiàn)的對(duì)色彩的審美）

（3）Design work（作品最好體現(xiàn)原創(chuàng)性）

（4）Other media（包括網(wǎng)站、書(shū)籍、App、機(jī)械、電影、陶瓷、攝影、服飾……）

3.在校成績(jī)單（GPA）

中英文版的成績(jī)單，如果有些課程的成績(jī)不夠理想，同學(xué)們可能還需要花一定的時(shí)間重新刷分。

4.個(gè)人稱(chēng)述和簡(jiǎn)歷

每個(gè)學(xué)院和項(xiàng)目的個(gè)人陳述（PS，Personal Statement）的要求會(huì)有些不同，同學(xué)們要根據(jù)不同院校的具體要求準(zhǔn)備自己的PS。同樣，同學(xué)們應(yīng)提供一份PDF格式的簡(jiǎn)歷，并概述你的教育背景、工作/實(shí)習(xí)經(jīng)歷、科研/獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、發(fā)表過(guò)的論文、獲得過(guò)的獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)以及其他相關(guān)的信息。

5.推薦信

一般申請(qǐng)美國(guó)院校需要至少三封來(lái)自你的教授或老板的推薦信。同學(xué)們最好確保你的的推薦人很了解你的能力，并且推薦信內(nèi)容要符合你的經(jīng)歷和你申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)。

美國(guó)藝術(shù)留學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

1.工業(yè)設(shè)計(jì)

工業(yè)設(shè)計(jì)屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)范疇，是美國(guó)的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，很多藝術(shù)高校都設(shè)有相關(guān)課程。美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)至今已有76年的歷史。美國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)非常注重實(shí)用性和商業(yè)合作。

比如，全美排名第一的羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)將設(shè)計(jì)作為解決社會(huì)、文化、環(huán)境及其他問(wèn)題的工具；藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)則與美國(guó)通用汽車(chē)公司有著長(zhǎng)期合作關(guān)系。

2.交互設(shè)計(jì)

美國(guó)高校的交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)有各自不同的研究方向，大致可分為偏實(shí)作、偏理論、偏技術(shù)開(kāi)發(fā)、偏視覺(jué)設(shè)計(jì)幾個(gè)方向。學(xué)生在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候除了考慮學(xué)校聲譽(yù)、專(zhuān)業(yè)聲譽(yù)、師資力量等，還需要考慮其研究方向是否與自身的研究興趣契合。

如卡內(nèi)基梅隆大學(xué)，院校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師配合，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造可實(shí)施的交互設(shè)計(jì)項(xiàng)目，其對(duì)于實(shí)作重視也可見(jiàn)一斑。

3.平面設(shè)計(jì)

美國(guó)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是實(shí)踐性和商業(yè)性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。美國(guó)高校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上也非常突出這一特點(diǎn)，如紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院，課程中會(huì)涉及到品牌設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

美國(guó)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的本科課程除了鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新之外，還注重表現(xiàn)技法的學(xué)習(xí)；研究生課程注重增強(qiáng)學(xué)生的理論基礎(chǔ)和批判思維能力。

在美國(guó)，很多大學(xué)的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)都會(huì)和設(shè)計(jì)公司有項(xiàng)目上的聯(lián)系，因此優(yōu)秀學(xué)生會(huì)得到導(dǎo)師的推薦，使學(xué)生能夠獲得寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

4.視覺(jué)傳達(dá)

美國(guó)是一個(gè)非常開(kāi)放、追求個(gè)性的國(guó)家，所以美國(guó)院校更看重學(xué)生的想法。在美國(guó)，開(kāi)設(shè)視覺(jué)傳達(dá)的學(xué)校很多，專(zhuān)業(yè)側(cè)重有所不同。

如卡內(nèi)基梅隆大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)注重互動(dòng)的設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)學(xué)生探索設(shè)計(jì)的范圍以及人與建筑世界和環(huán)境之間相互作用的責(zé)任與倫理。

5.建筑設(shè)計(jì)

美國(guó)建筑專(zhuān)業(yè)的院校大多分布在東部地區(qū)，匯聚了建筑教育最前沿的哈佛大學(xué)，以理論和研究為特色的普林斯頓大學(xué)等。中部地區(qū)的院校大多注重基礎(chǔ)理論研究及實(shí)用性。相比東部，西部院校在課程設(shè)置上更為靈活開(kāi)放。

6.室內(nèi)設(shè)計(jì)

美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)注重創(chuàng)新和實(shí)用，緊跟時(shí)代趨勢(shì)發(fā)展。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中要從各種項(xiàng)目中積累經(jīng)驗(yàn)，快速完成創(chuàng)意與差異的融合。而在這一方面，幾乎沒(méi)有國(guó)家能和一貫強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新、探索、務(wù)實(shí)的美國(guó)相媲美。

7.服裝設(shè)計(jì)

美國(guó)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在世界上處于頂尖專(zhuān)業(yè)，與商業(yè)結(jié)合緊密，學(xué)生能從老師那學(xué)到不少?gòu)臉I(yè)經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)規(guī)則。美國(guó)的院校在授課理念上會(huì)比英國(guó)院校更加自由靈活，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)。

在教育上以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人創(chuàng)作能力和應(yīng)用能力為主，而且也會(huì)通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，如通過(guò)作品競(jìng)賽、展演等方式等來(lái)提供學(xué)生自我展示的機(jī)會(huì)。

8.攝影

美國(guó)的許多藝術(shù)院校的攝影專(zhuān)業(yè)都有著悠久的歷史，無(wú)論是學(xué)習(xí)商業(yè)攝影還是藝術(shù)攝影，都能找到適合自己的風(fēng)格。

美國(guó)攝影專(zhuān)業(yè)本科課程強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)及實(shí)用，使學(xué)生的創(chuàng)意和技術(shù)技能得到鍛煉，讓學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)的技能運(yùn)用于工作；研究生課程，不僅要求學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)攝影知識(shí)，還要求學(xué)習(xí)系統(tǒng)的藝術(shù)理論，培養(yǎng)內(nèi)在藝術(shù)素質(zhì)，為成為技術(shù)和理論齊頭并進(jìn)的藝術(shù)家奠定基礎(chǔ)。

9.插畫(huà)

由于受社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響，美國(guó)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)具有很強(qiáng)的商業(yè)性，很多美國(guó)高校教學(xué)中就會(huì)圍繞商業(yè)需求展開(kāi)。同時(shí)，美國(guó)院校鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)人視野，創(chuàng)造屬于個(gè)人的獨(dú)特視角以及風(fēng)格，提供多樣的教師資源匹配用來(lái)應(yīng)對(duì)插畫(huà)領(lǐng)域里發(fā)展的多樣性。

10.純藝術(shù)

美國(guó)純藝術(shù)專(zhuān)業(yè)有不同的專(zhuān)業(yè)方向，比如繪畫(huà)、油畫(huà)、雕塑、陶瓷、玻璃、印刷等。美國(guó)是一個(gè)綜合文化大集合的國(guó)家，在這里允許各種不同形式的文化、藝術(shù)進(jìn)行交合。因而，能夠?yàn)槎喾N類(lèi)型的藝術(shù)提供足夠的支持。

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