英國梅紐因音樂學(xué)校怎么樣

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英國梅紐因音樂學(xué)校怎么樣？

著名小提琴家耶胡迪·梅紐因(Yehudi Menuhin)于1963年在薩里(Surrey)創(chuàng)辦了他的學(xué)校，旨在為來自世界各地的音樂天才兒童提供一個地方，讓他們在培養(yǎng)和激勵的學(xué)術(shù)環(huán)境中發(fā)揮最高水平的才能，無論他們的經(jīng)濟(jì)背景如何。

今天的學(xué)校為86名8至19歲的優(yōu)秀學(xué)生提供全面教育，并提供弦樂器、鋼琴和古典吉他的專業(yè)教學(xué)。我們的學(xué)生在學(xué)術(shù)和音樂學(xué)習(xí)之間分配時間，并有很多機(jī)會在觀眾面前表演。音樂會定期在我們自己的梅紐因大廳舉行，也在當(dāng)?shù)貙W(xué)校、療養(yǎng)院和教堂舉行，延續(xù)了梅紐因?qū)仞伾鐓^(qū)的重要性的信念。

在學(xué)習(xí)音樂的同時，學(xué)生們還參加了令人興奮的學(xué)術(shù)課程，并參加了各種體育活動和愛丁堡公爵獎勵計(jì)劃。

課程設(shè)置：

01.小提琴和中提琴

目前大約有40名學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)小提琴，他們都將在他們的學(xué)校生涯中的某個時候獲得在室內(nèi)樂或管弦樂中演奏中提琴的經(jīng)驗(yàn)。也有少數(shù)學(xué)生將中提琴作為他們的主要樂器，在大多數(shù)情況下，他們以前學(xué)習(xí)過小提琴。每周所有學(xué)生都會從他們的主要老師那里上兩節(jié)課，從助理老師那里上一節(jié)或兩節(jié)課，并參加課堂課程。

02.大提琴

學(xué)校的大提琴手每周都會從他們的主要老師那里接受兩個小時的輔導(dǎo)，并參加課堂課程并從助理老師那里獲得一個小時的輔導(dǎo)。

03.低音提琴

五名學(xué)生目前正在學(xué)習(xí)低音提琴，每周從他們的主要老師那里接受三節(jié)課并參加課堂課程。此外，大多數(shù)貝斯學(xué)生在周六早上前往皇家音樂學(xué)院，在那里他們在初級系的管弦樂隊(duì)中演奏。學(xué)校的目標(biāo)是在任何時候在學(xué)校至少有四名貝斯手。

04.鋼琴

學(xué)?，F(xiàn)有鋼琴演奏家十四名。他們每周都會從主要老師那里接受兩個小時的輔導(dǎo)，以及參加課堂課程并從助理老師那里獲得一個小時的輔導(dǎo)。

05.吉他

學(xué)校的吉他手每周從他們的主要老師那里接受三個小時的個人輔導(dǎo)。這允許進(jìn)行高度集中和廣泛的技術(shù)培訓(xùn)，并有時間處理全方位的獨(dú)奏曲目。除了為學(xué)期評估做準(zhǔn)備之外，他們預(yù)計(jì)每學(xué)期大約要展示一次表演曲目。

06.豎琴

如果有已經(jīng)學(xué)過豎琴的學(xué)生加入我們，學(xué)?？梢园才潘麄兣c我們的老師一起繼續(xù)學(xué)習(xí)，作為輔助學(xué)習(xí)，每周上一節(jié)課。這些學(xué)生經(jīng)常與學(xué)校的其他學(xué)生在室內(nèi)團(tuán)體表演。

07.大鍵琴

許多鋼琴家還將演奏大鍵琴作為輔助學(xué)習(xí)，每周從專業(yè)老師那里上一節(jié)課，作為獨(dú)奏和更頻繁地與學(xué)校管弦樂隊(duì)一起演奏的準(zhǔn)備。

08.聲樂

一些學(xué)生選擇與我們的專業(yè)聲樂教練一起學(xué)習(xí)歌唱和聲樂技巧。因此，歌唱可以作為額外的支持研究。

09.室內(nèi)樂

室內(nèi)樂在學(xué)校學(xué)生的整體教育中發(fā)揮著不可或缺的作用。樂團(tuán)每周定期接受輔導(dǎo)，有時間自行排練，并參加由來訪藝術(shù)家和教師舉辦的大師班。學(xué)校、英國和歐洲的音樂會為每個樂團(tuán)提供了在公共場合表演的充足機(jī)會。

10.作曲

每個學(xué)生每周至少有一次作曲課。這些課程大多是一小時的小組課程，但一些較高級的學(xué)生也可能接受一對一的輔導(dǎo)。每個學(xué)期都有內(nèi)部作曲音樂會，不時會有學(xué)生的作品出現(xiàn)在我們的公開音樂會中。

每年我們都會邀請一位專業(yè)的非弦樂器演奏者為學(xué)生們主持一個作曲工作坊，然后我們的學(xué)生就有機(jī)會為這些額外的樂器寫作。然后專業(yè)表演者返回學(xué)校并在我們的一場公開音樂會上演奏一些作品。

11.音樂研究

除了樂器培訓(xùn)外，學(xué)校還提供全方位的補(bǔ)充音樂學(xué)習(xí)。我們相信表演者對他們演奏的音樂擁有專業(yè)知識非常重要。這種專業(yè)知識可能是歷史的或傳記的，或者可能涉及作曲、和聲或節(jié)奏技巧。

12.即興創(chuàng)作

大衛(wèi)·多蘭(David Dolan)定期與學(xué)生合作，教授他們古典或巴洛克風(fēng)格的即興創(chuàng)作。這包括首先教學(xué)生如何理解音樂背后的和聲語言，然后幫助他們學(xué)習(xí)如何即興創(chuàng)作。例如，在為莫扎特協(xié)奏曲創(chuàng)作華彩樂段時，此類工作非常寶貴，但在處理傳統(tǒng)的非即興曲目時也可以極大地幫助學(xué)生。因此，他定期與學(xué)生一起學(xué)習(xí)巴赫音樂。每年都會邀請其他音樂家主持有關(guān)其他形式的即興創(chuàng)作的研討會。

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